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曲江壹狆教师点评高考泩物试题体现孒新课标

发布时间:2019-06-14 20:09:20 编辑:笔名

曲江一中教师点评高考生物试题:体现了新课标理念

西部讯 6月8日下午,2015年高考全国统考落下帷幕。西部邀请到西安市曲江中学生物教师杨玉龙,对今年的高考生物试题进行点评。杨玉龙表示,2015年全国新课标Ⅰ卷生物学科命题总体感觉平稳有序,试卷结构与前几年相同,6道单项选择题,4道必考非选择题,选考题仍为二选一,总分值为90分。总体来看,试题既注重考查考生的生物基础知识、基本技能,重要的学科思想和方法,同时兼顾考生的探究能力以及分析问题能力,体现了新课标理念。

    一、 试题注重回归课本,突出主干知识

    试题注重考查学生对核心基础知识的理解情况,其中很多试题的选材均来自于课本素材,例如:第2题围绕生长素的考查,四个选项都能在教材中找到对应描述;第5题疯牛病病原体、第6题四种常见遗传病、30题的肾上腺素、乙酰胆碱、40题的HIV病毒均取自课本实例。这些实例的使用,有利于考生在理综考试中迅速上手,消除紧张情绪,增强其考试的信心。

    二、能力考查是区分学生水平的重要抓手

    理解能力、实验探究能力、获取信息能力、综合运用能力依旧是贯穿题中。29题对光合作用实验现象的对比分析、31题对种群年龄调查数据的分析处理,32题对特殊遗传现象(显性纯合致死)的推导,体现了对学生生物学科基本能力的考查,对学生有一定的区分度。

    总体来看,试题难度适中,没有过偏过难、超纲超本等问题出现,并且试题的题干信息简洁、容易读懂、易于领会,没有过多的干扰信息,有利于学生准确作答。同时也提醒广大师生在复习过程中,应注意适当拓宽复习的广度,克服复习内容偏难偏深、求多求宽的倾向。

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